| الآثار اليونانية والرومانية | First Year | تهدف هذه المادة إلى تعريف الطلبة بالحضارتين اليونانية والرومانية والمنجزات المادية لكل منها , وتتضمن دراسة لنشأه الحضارة الإغريقية والمراحل التي مرت بها، ونظام المدينة الدولة والفترة الكلاسيكية وظهور كل من أثينا وإسبارطة وانهيار نظام المدينة الدولة وعصر الاسكندر المقدوني , والحضارة الهلينستية والمظاهر الحضارية والمادية والفكرية للحضارة الإغريقية , ونشأه الحضارة الرومانية والمراحل التي مرت بها والاتروسكين وتأسيس روما , والعصر الجمهوري والعصر الإمبراطوري الحاميات الرومانية في منطقه البحر الأبيض المتوسط و فتره الإمبراطور قسطنطين والمنجزات المادية المختلفة للحضارة الرومانية . |
| العمارة الكلاسيكية | Third Year | تهدف هذه المادة التعريف بالعمارة الكلاسيكية من حيث مجالاتها , طرزها المعمارية وتطورها . وتتضمن دراسة مخططات المدن الكلاسيكية وما تحويه من منشآت مثل الأسوار والأبراج والبوابات والشوارع العامة والمسارح والمعابد والحمامات والملاعب الرياضية والقلاع والحصون والمساكن ودراسة الطرز المعمارية الدورية والايونية والكورنثية والزخارف الهندسية والنباتية . |
| مدخل الى الفن القديم | First Year | تهدف المادة إلى التعريف بالفن ووظائفه وتطوره عبر العصور القديمة . وتتضمن هذه المادة فنون عصور ما قبل التاريخ، ونزعة محاكاة الطبيعة، ودور الخصوبة في تطوير الأعمال الفنية الإبداعية، وفنون العصور البرونزية ، والرسومات والزخارف على الإشكال الفخارية ، وصناعة الحلي والأواني الدينية والجنائزية ، والفن التشكيلي والرسومات الجدارية في بلاد الرافدين، والفنون المصرية الفرعونية ، والفنون الكنعانية والآرامية، والفنون الكلاسيكية اليونانية والرومانية ، والفن الإسلامي ، وفنون العصور الوسطى ( القوطية والباروك ) ، وفن عصر النهضة |
| آثار الأردن وفلسطين عبر التاريخ | First Year | <br> تتضمن المادة دراسة عن الجغرافيا التاريخية لكل من الأردن وفلسطين، والاستيطان البشري في العصور الحجرية، والانتقال من مرحلة جمع الغذاء إلى إنتاجه، والعصور البرونزية وظهور نظام المدن الدول، والهجرات السامية إلى منطقة بلاد الشام، والمنجزات المادية للعصور البرونزية، والعصور الحديدية وممالك الأردن الثلاث: العمونية والمؤابية والأدومية ، والصراع على ارض كنعان ، والأساطير التوراتية والحقائق الأثرية ، وكيفية نجاح الحركة الصهيونية في الاستحواذ على التراث السامي القديم واعتباره عبرانيا قديما .ودراسة لأهم المعالم الاثرية خلال العصور الكلاسيكية ، ودراسة الآثار الاسلامية الهامة في الاردن وفلسطين. |
| السياحة في الأردن | First Year | تتضمن المادة على تعريف الطلبة بالسياحة والسائح لغة ومعناً ، وإعطاء الطلبة لمحة تاريخية عامة عن نشؤ السياحة كعلم ، و تطور هذا العلم ،ومدى أهميته و مقوماته والبحث في عوامل تطوير السياحة و قيامها و كيفية تنمية الوعي السياحي عند الطالب والمواطن ؛ و بيان الآثار الايجابية و السلبية للسياحة ؛ و كيفية التعامل معها . و التعريف بأنواع السياحة الأردنية <br> و الأماكن السياحية التي تشتمل عليها ، و عناصر قيام صناعة سياحية متكاملة على مدار السنة و سبل جذب السياح ؛ ومدى تأثير السياحة على الاقتصاد الوطني و مدى أهلية القوى العاملة في قطاع السياحة و كيفية النهوض بها ، يُعرف المساق الطلبة على أهم المواقع السياحية وخصوصيتها في العالم وطرق تسويقها وترويجها لأهداف السياحة الداخلية والخارجية، وطبيعة عمل المؤسسات الحلية و أسباب نجاحها في العمل . وطرق تمويل المشاريع السياحية و تحليل مدى ربحيتها بما يدعم الاقتصاد الوطني و يعزز من الانتماء الوطني . <br> |
| الآثار البيزنطية | Third Year | تهدف هذه المادة إلى تعريف الطلبة بالحضارة البيزنطية ومخلفاتها الأثرية، وتتضمن دراسة لمحة تاريخية عن إعلان المسيحية ديانة رسمية، وانتقال العاصمة إلى بيزنطة ( القسطنطينية) وما ترتب على ذلك من تغيرات في المنطقة، ومناقشة النظام السياسي والتقسيم الإداري للدولة البيزنطية، وأهم التغيرات في جوانب الحياة المعمارية كبناء الأديرة والكنائس والكاتدرائيات والمنشآت المعمارية الأخرى وتصنيفها لطرز معمارية محددة وكذلك مناقشة الزخارف الفسيفسائية وانتشارها في الكنائس يا لدرجه الأولى، وكذلك مناقشة الرسومات الجدارية ونماذج النحت والصناعة الخزفية والتعرض كذلك للمخطوطات والنقوش والمشغولات المعدنية وصناعة الزجاج والنسيج. |
| حضارات الشرق الأدنى القديم | Third Year | تتضمن المادة دراسة لجغرافية الشرق الأدنى القديم والحضارات القديمة التي سادت في هذه المنطقة. وتتضمن <br>دراسة حضارات بلاد الرافدين: السومرية والأكادية والبابلية والكاشية والآشورية والكلدانية، ومنجزاتها المادية من حيث اختراع الكتابة <br>وتطورها، العمارة الدينية والمدنية فنون النحت والزخرفة، الأساطير وخلق الكون، الزراعة وأنظمة الري، العلاقات التجارية ووسائل <br>المواصلات، والتأثيرات الحضارية في المناطق المجاورة . كذلك دراسة الحضارة المصرية القديمة من حيث <br>مصادر دراستها، الآثار الفرعونية من أهرامات، معابد، قصور، مقابر، أنظمة الري، الفنون الزخرفية، الكتابة الهيروغليفية، الطب <br>والتخطيط، السير الذاتية، الأنظمة السياسية والاجتماعية، الأساطير وعقائد ما بعد الموت. |
| مدخل الى الأنثربولوجيا | First Year | يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بعلم درافة الإنسان من النواحي الطبيعية )ال سيولوجية( العرقية والس لة، والاجتماعية <br>والثقافية. وتتضمن درافة نشأة الكائنات الحية، ونظرية ال شوح والارتقاح )أصل الأنواع(، والت اعل بين الإنسان والبيئة، وفسيولوجيا التمايي <br>بين الأجناس ال شرية المغولية والقوقازية والينجية، وأنماط الافتيطان ال شري، ووفائل وطرق إنتاج الغذاح، والبنى الاجتماعية )العائلة <br>والقبيلة( والثقافية )اللغة والدين(، وال لكلور والتراث الشعبخ، وع قة الأنثروبولوجيا بالعلوا الأخرى، ومناهج ومدارس البحث الأنثروبولوجي، <br>وواقع الدرافات الأنثروبولوجية في الأردن. |